Por Rita de Cassia Teixeira (professora de Educação Física – Ensino Médio)

 

Após 35 anos promovendo e incentivando o gosto pela atividade física e pelo esporte em ambientes amplos, iluminados, alegres e de muito contato físico, me vejo diante de um novo e imenso desafio: manter meus/minhas queridos/as alunos/as adolescentes ativos e motivados a continuar realizando minhas aulas sem aquele gostinho bom de estar ao lado de seus/as amigos/as.

Minha sala de aula agora está em casa e pode ser um quarto, uma sacada ou até mesmo um estreito corredor. Preciso adaptar ao mundo virtual práticas físicas compatíveis ao meu planejamento, que proporcionem momentos de alegria, dispersão de stress e despertem interesse em deixar a preguiça ou os jogos eletrônicos de lado.

Dessa forma, experimento um novo desafio a ser vencido: o de aprender e descobrir novos aplicativos, plataformas e mídias que me possibilitem ressignificar, com a maior qualidade possível, as aulas de Educação Física.

Me sinto, na verdade, fazendo uma pós-graduação ativa, já que, para planejar minhas aulas, adentro no mundo das pesquisas e das propostas inovadoras que a educação pelo movimento proporciona. Sou uma “experiência” das minhas próprias aulas, quando, antes de enviá-las, as realizo. Assim, posso me colocar no lugar de meus receptores, na tentativa de garantir que a produção de serotonina ao realizar as atividades propostas, seja de quantidade suficiente para fazê-los sorrir.

Posso chamar isso de empatia? Sim, pode ser…

Esse mundo novo em que estamos aprendendo a viver e conviver nos exige a constante percepção do que o outro necessita ou pode nos oferecer. Nesse sentido nossos/as jovens precisam de ajuda para qualificar e administrar esse novo olhar.

Como tento efetivar essa ajuda em plena pandemia? Fazendo novas amizades,  parcerias incríveis e muito presentes no meu dia a dia.

Fui apresentada à Sra. Videoconferência, que, sempre acolhedora, recebe diariamente muitos convidados. Eles nem sempre gostam de ser identificados e são bem silenciosos. Com ela, alimento o vínculo afetivo, mantenho as “fofocas” em dia, descubro como seus ilustres convidados estão se divertindo e como vai indo a tal da ansiedade dentro da casa de cada um.

Outro grande amigo do momento é o Sr. Chat, muito discreto e que sabe proporcionar como ninguém boas conversas e momentos de muita confiança. Com ele, me relaciono individualmente, escrevo, leio, ouço e até posso ver meus(as) interlocutores.

Ahh…mas também conheci alguém muito especial, aquele que escolhemos como o melhor, sabe? O poderoso Power Point, amigo competente, comunicativo, repleto de habilidades, capaz de transformar um simples assunto em um grande evento visual e, por vezes, até musical!

Com ele, lanço aulas para atender a diversos interesses e espaços de aula. A intenção de que os alunos convidem alguém da família ou outros amigos conectados a realizar as atividades propostas é frequente. A ideia é tornar menores as distâncias e compartilhar diferentes descobertas e sensações sobre o funcionamento do corpo e dos músculos.

Enfim, continuo vivendo e aprendendo muito a cada dia. Sem dúvida alguma, 2020 tem me desafiado a “transformar pedra em flor”, usando como instrumento o maravilhoso mundo virtual chamado TEAMS….