Share Estou sendo Mãe… Por Geise Alessandra Rampazo Santos (professora do Pré II – Educação Infantil) no início das aulas online, (re)pensei em Educação Infantil Reflexões sobre a experiência Registros de experiência
Share Planejamento, conectividade e afetividade: o desafio de reinventar a Educação à distância Por Nathalia Aquino e Lidiane Consalter (professores do Pré I – Educação Infantil) (Acesse o registro clicando na imagem) Educação Infantil Reflexões sobre a experiência Registros de experiência
Share As máscaras diárias Por Cláudia Maria Cyrineu Terra (professora de Língua Portuguesa – Ensino Fundamental II e Médio) Quarentena, palavra que define Sem categoria
Share Mudar nunca é muito simples Por Juliana Barone (professora de Língua Inglesa – Ensino Fundamental II) Mudar nunca é muito simples. Se você olhar Ensino Fundamental II Reflexões sobre a experiência Registros de experiência
Share Matemática e o ambiente virtual: práticas e novas possibilidades Por Aldeide Tavares (professora do Pré I – Educação Infantil) Iniciei o ano de 2020 cheia de expectativas. Comecei Educação Infantil Reflexões sobre a experiência Registros de experiência
Share Nossa essência online Por Andréa Muner Paulavicius (professora de Língua Inglesa – Ensino Médio) https://youtu.be/_c8ZQYbeTM0 Ensino Médio Reflexões sobre a experiência Registros de experiência
Share Lembranças boas em tempos difíceis Por Vivian Aparecida Uema (professora de Língua Inglesa – Ensino Fundamental I) Dou aulas de inglês há 16 anos, Ensino Fundamental I Reflexões sobre a experiência Registros de experiência Sem categoria
Share Processo criativo e ensino no distanciamento Por Tatiana Schmidt (professora de Língua Inglesa – Educação Infantil e Ensino Fundamental I) Em 2018, escrevi uma monografia Educação Infantil Ensino Fundamental I Reflexões sobre a experiência Registros de experiência Sem categoria
Share E a vida da escola somos nós. Alunos, professores, funcionários… juntos e misturados. SOMOS NÓS! Por Camila Toniolo (professora de Língua Inglesa – Ensino Fundamental II) Quando nasci minha mãe era proprietária de uma Ensino Fundamental II Reflexões sobre a experiência Registros de experiência
Share Educação infantil em tempos de contingência: Desafios, adequações e novas possibilidades Por Daniele Alvarenga e Michelle Oliveira (professoras do Pré II – Educação Infantil) Há pouco mais de três meses, Educação Infantil Reflexões sobre a experiência Registros de experiência